Con el apoyo de:

AVINA FOUNDATION

[ Búsquedas ]

Sección:
(Las opciones indicadas entre corchetes [...] no contienen información)

Avanzada - Ayuda


La información contenida en este sitio,
ha sido recopilada por:

IYA - Programa de Conservación y Desarrollo
FUNDAPAZ - Fundación para el desarrollo en justicia y paz
INTTAS - Iniciativa para la Investigación y Transferencia de Tecnología Agraria Sostenible

Áreas:

Servicios - Educación formal

 Informes anuales Ver más


 Centro Educativo Rural El Colchón. (CEREC) Ver más


 Bilingualism, Pan-Indianismo And Politics In Northern Argentina Ver más


 Las misiones Nivaclé en el Vicariato Apostólico del Pilcomayo. Una experiencia de inculturación. En: Suplemento Antropológico, Vol. XXVI, Nr. 1, Junio 1991 Ver más


 Situación sociocultural, económica, jurídico-política actual de las comunidades indígenas en el Paraguay Ver más


 Aproximaciones al diagnóstico de la educación en la Región Occidental Chaco Paraguayo Ver más


 Escuela Indígena - Escuela Moderna. (Interkulturelle Kommunikation am Beispiel indianischer Sprachen in Paraguay) (En alemán) Ver más


 Mujeres Indígenas en el Chaco Central. Evaluación de las necesidades de investigación y eSitensión. Ver más


 Educación Indígena y la Reforma Educativa Nacional. DIM (Diálogo Indígena Misionero), Nø 55, A?o SiV, Abril/Junio 1995 Ver más


 Escenario Indígena Chaqeño, Pasado y Presente Ver más


 Encuentro Inter-etnico en el Chaco Paraguayo. Estudio de Caso de un Ministerio Integral Ver más


 Hacia el protagonismo propio. Bace conceptual paa el relacionamiento con comunidades indígenas. Ver más


 The present situation of the Indians in Paraguay Ver más


 Diagnóstico de la situación socio-económica de las mujeres Enxet de El Estribo Ver más


 Tierras bajas del este: Proyecto de manejo de recursos naturales y de producción agropecuaria Ver más


E-Mail:
Usuario:   Contraseña:
Visitas a este sitio:

© - 2004 - 2005 - Esta información es propiedad de IYA - Programa de Conservación y Desarrollo.